الفصل الدراسي الثاني في تخصص الدراسات الإنجليزية في الجامعة قد يستمر في بناء المفاهيم والمهارات التي تعلمها الطلاب في الفصل الدراسي الأول. إليك بعض المواضيع التي قد تُغطى في الفصل الدراسي الثاني:

• دراسة أعمال أدبية مختارة من العصور الوسطى حتى العصور الحديثة.

• تفصيل دراسة هيكل ووظيفة اللغة الإنجليزية بشكل أعمق.

• تطوير مهارات الكتابة الأكاديمية بشكل متقدم، بما في ذلك كتابة الأوراق البحثية والمقالات التحليلية.

• توسيع الفهم حول كيفية تأثير الأدب واللغة على تشكيل الهوية الثقافية.

• مقارنة بين أعمال أدبية من مختلف الثقافات واللغات.

• دراسة مفاهيم النقد الأدبي والنظريات الأدبية المتقدمة.

• إجراء مشروعات بحثية في مجالات محددة من دراسات اللغة الإنجليزية.

• تعزيز المهارات النقدية والتحليلية في قراءة وفهم النصوص الأدبية.

يعتمد محتوى الفصل الدراسي الثاني على برنامج الدراسة في الجامعة ويمكن أن يختلف بين مؤسسات مختلفة. يفضل دائمًا الرجوع إلى جدول الدورات ووصف المقررات الدراسية للحصول على معلومات دقيقة حول المحتوى والمهارات التي سيتم تدريسها في الفصل الدراسي الثاني.

Reading Comprehension & Précis 2

في الفصل الدراسي الثاني في تخصص الدراسات الإنجليزية في الجامعة بوحدة القراءة ‘التفاعلية وكتابة الموجز2’ ‘2 Reading Comprehension & Précis’ يدرس الطلاب مهارات أساسية في دراستي اللغة الإنجليزية تهدف إلى تعزيز الفهم العميق للنصوص وتلخيصها بشكل فعال. إليك شرح لكل من هاتين المهارتين باللغة العربية:

القراءة التفاعلية Reading Comprehension:

التعريف: القراءة التفاعلية هي القدرة على فهم وتفسير النصوص المكتوبة واستخلاص المعاني منها. تتضمن هذه المهارة فهم المغزى الحرفي للكلمات والجمل وكذلك القدرة على استنتاج المعاني الأعمق واستخلاص الفهم الشامل للنص.

استراتيجيات للقراءة التفاعلية:

1. معاينة النص: قم بتصفح النص بشكل سريع للحصول على فهم عام للمحتوى والعناوين.
2. القراءة الفعّالة: تفاعل مع النص بطرح أسئلة، التنبؤ بالمضمون، وربط المعلومات بمعرفتك السابقة.
3. تحديد النقاط الرئيسية: حدد الأفكار الرئيسية والتفاصيل الهامة في النص.
4. تسليط الضوء واتخاذ ملاحظات: قم بتحديد النقاط المهمة واتخاذ ملاحظات تساعد في تعزيز فهمك.
5. تلخيص النص: قم بتلخيص المعلومات الرئيسية بشكل منطقي وواضح.

كتابة الموجز Précis Writing:

التعريف: الموجز هو تلخيص قصير وواضح للنص الأصلي، حيث يهدف إلى الحفاظ على المعنى الأساسي للنص والتعبير عنه بشكل أقصر وأكثر تحديدًا.

1. قراءة متأنية: اقرأ النص بعناية لفهم الأفكار والتفاصيل الرئيسية.
2. تحديد الأفكار الرئيسية: حدد النقاط الرئيسية والأفكار الرئيسية.
3. التخلص من التفاصيل الزائدة: قلل من التفاصيل الزائدة أو المعلومات الثانوية.
4. استخدام الكلمات الدقيقة: استخدم كلمات مدروسة وواضحة لنقل المعنى.
5. المحافظة على التنظيم: ضع المعلومات بتنظيم منطقي وبنية مرتبة.
6. المراجعة والتعديل: قم بمراجعة الموجز لضمان دقته واكتماله.

مهارات القراءة التفاعلية وكتابة الموجز تعتبران أدوات قوية لتعزيز فهم الطلاب للنصوص وتطوير مهارات الكتابة بشكل فعال.

composition 1

“التأليف Composition” هو مقرر أساسي في العديد من الإعدادات الأكاديمية، خاصة في برامج اللغة الإنجليزية أو الكتابة. يركز هذا المقرر عادةً على تطوير مهارات الطلاب في الكتابة والتفكير النقدي والتواصل الفعّال.

• كتابة المقال.
• التفكير النقدي.
• مهارات البحث.
• القواعد والأسلوب
• المراجعة والتحرير
• القراءة والتحليل

GRAMMAR 2

في الوحدة الثانية لمادة “قواعد اللغة 2” في دراسات اللغة الإنجليزية، يدرس الطلاب قواعد لغوية مهمة تتعلق بـ “Reported Speech” و “Passive Voice”. إليك نظرة عامة على المحتوى المحتمل لهذه الوحدة:

كلام غير مباشر Reported Speech:

1. تعريف Reported Speech:

• شرح مفهوم كلام غير مباشر واستخداماته.

1. تغيير الزمن في Reported Speech:

• كيفية تغيير أزمنة الجملة الفعلية عند تحويلها إلى كلام غير مباشر.

1. استخدام الضمائر والكلمات الأخرى في Reported Speech:

• دراسة الضمائر والكلمات المستخدمة لتحويل الكلام إلى صيغة غير مباشرة.

1. الأمثلة والتدريبات:

• تقديم أمثلة عملية وتمارين لتطبيق مفاهيم كلام غير مباشر.

الجمل السلبية Passive Voice:

1. تعريف Passive Voice:

• فهم مفهوم الجمل السلبية ومتى يتم استخدامها.

1. تكوين الجمل السلبية:

• كيفية بناء الجمل السلبية باستخدام “to be” والفعل في الماضي البسيط أو المستمر.

1. تغيير الأزمنة في Passive Voice:

• كيفية تحويل الجملة الفعلية إلى صيغة سلبية في مختلف الأزمنة.

1. استخدامات Passive Voice:

• فهم متى يكون استخدام الجمل السلبية مناسبًا ومفيدًا.

1. التمارين العملية:

• تقديم تمارين عملية لتطبيق مفاهيم الجمل السلبية.

يمكن تكييف هذا المنهج وفقًا لمتطلبات البرنامج الدراسي الخاص بك. تذكر بأنه هاته مجرد نظرة عامة و المقررات تختلف من جامعة لأخرى.

Oral COMMUNICATION

في الوحدة الثانية لمادة Oral Communication، يدرس الطلاب في دراسات اللغة الإنجليزية مجموعة من المهارات والمفاهيم المرتبطة بالتواصل الشفوي. إليك نظرة عامة على محتوى المادة المحتمل:

• تعلم كيفية التحضير للخطب والعروض الشفوية، بدءًا من اختيار الموضوع ووضع الهيكل الأساسي.

• تطوير مهارات العرض الشفوي والأداء لضمان تأثير فعّال على الجمهور.

• فهم كيفية التفاعل مع الجمهور بشكل فعّال، والتكيف مع احتياجات وتفضيلات الجمهور.

• تعلم كيفية الاستماع بفعالية والرد على الأسئلة والتعليقات بشكل مناسب.

• تنمية مهارات التنظيم وإدارة الوقت أثناء الخطبة للتأكد من توصيل الرسالة بشكل منظم.

• تدريب الطلاب على التحدث في مواقف متنوعة، مثل المناقشات الجماعية واللقاءات الفردية.

• تعلم كيفية تقييم أداءك الشفوي وتلقي التغذية الراجعة للتحسين المستمر.

يرجى مراعاة أن هذه تفاصيل عامة، ومن الممكن أن تختلف المواد والتركيبة الدقيقة حسب متطلبات الجامعة أو البرنامج الدراسي الخاص بك.

Reading in culture

في الوحدة الثانية لمادة “قراءة في الثقافة” Reading in Cultureفي دراسات اللغة الإنجليزية، يتناول الطلاب دراسة الثقافة الأمريكية والبريطانية،. إليك نظرة عامة على ما قد يدرسه الطلاب في هذه الوحدة:

دراسة الثقافة الأمريكية:

• استكشاف التاريخ الأمريكي منذ التأسيس حتى الوقت الحالي.
• فهم التأثيرات الثقافية للأحداث الرئيسية مثل استقلال الولايات المتحدة والحركة الحقوقية.

• دراسة أعمال أدبية مهمة من قبل كتّاب أمريكيين مشهورين.
• فحص التأثيرات الثقافية للفنون الأمريكية بما في ذلك السينما والموسيقى.

• فهم التنوع في المجتمع الأمريكي من حيث العرق، اللغة، والدين.
• التركيز على كيف يسهم هذا التنوع في بناء الهوية الوطنية.

دراسة الثقافة البريطانية:

• فهم التراث التاريخي الغني لبريطانيا وأعمال الأدب الكلاسيكية.
• دراسة تطور اللغة الإنجليزية وأهمية الأدب في تشكيل الهوية البريطانية.

• استكشاف العادات والتقاليد البريطانية التي تشكل الحياة اليومية.
• فهم دور العائلة والمؤسسات التقليدية في المجتمع البريطاني.

• دراسة الثقافة الشعبية البريطانية وأعمال الفنون المعاصرة.
• التفكير في كيفية تأثير الفن ووسائل الإعلام على التحولات الثقافية.

• المقارنة بين الثقافة الأمريكية والبريطانية من حيث القيم، والتقاليد، والتأثيرات الثقافية.
• فهم كيف يتفاعل التاريخ والتطورات الاجتماعية لكل منهما في تحديد هويتها الفريدة.

هذه الدراسة المقارنة تساعد الطلاب على فهم التشابه والاختلاف بين الثقافتين وكيف تشكل هذه الثقافات جوانب مختلفة من الهوية الوطنية.

business COMMUNICATION

Business Communication في برنامج دراسات اللغة الإنجليزية في الجامعة قد يختلف، ولكن بشكل عام، يتعلم الطلاب في مثل هذه الوحدة مجموعة من المهارات اللغوية واستراتيجيات التواصل ذات الصلة بالأعمال. فيما يلي بعض المواضيع والمهارات الشائعة المغطاة في وحدة التواصل الأعمال:

• التواصل الكتابي:

• صياغة رسائل البريد الإلكتروني والمذكرات ورسائل الأعمال بفعالية.
• تطوير تقارير الأعمال واضحة وموجزة.
• فهم واستخدام اللهجة والأسلوب المهني.

• التواصل الشفوي:

• مهارات تقديم الأعمال، بما في ذلك إعداد وتقديم العروض.
• المشاركة في الاجتماعات والمناقشات.
• الاستخدام الفعّال للغة في التفاوض والإقناع.

• التواصل الثقافي:

• فهم وتجاوز الفروق الثقافية في التواصل الأعمال.
• تنمية الحس الحساسية تجاه أنماط التواصل المتنوعة.

• الأدبيات المهنية:

• الأدبيات الأعمال والاحترافية في التواصل الكتابي والشفوي.
• نيتيكيت الأعمال (الأخلاقيات في التواصل عبر الإنترنت).

• تواصل الفريق:

• الكتابة والتواصل التعاوني داخل الفريق.
• حل النزاعات وحل المشكلات في إطار الفريق.

1. مفردات ولغة الأعمال:

• بناء مفردات الأعمال المتخصصة.
• فهم واستخدام المصطلحات الخاصة بالصناعة.

• التكنولوجيا في التواصل الأعمال:

• الاستخدام الفعّال لأدوات وتقنيات التواصل (البريد الإلكتروني، مؤتمرات الفيديو، إلخ).
• وسائل التواصل الاجتماعي ودورها في التواصل الأعمال.

• التفكير النقدي والتحليل:

• تحليل وتقييم استراتيجيات التواصل الأعمال.
• القراءة النقدية للوثائق والرسائل الأعمال.

• كتابة السيرة الذاتية ورسالة التغطية:

• صياغة سير ذاتية ورسائل تغطية احترافية.
• فهم توقعات التواصل في طلبات العمل.